Úvod / Vše o studiu / Práce s jídelníčky v aplikaci ZOF
Autor: Mgr. Martin Jelínek
Odborné zaměření: výživa, vzdělávání ve výživě
Poslední odborná revize: 4. 9. 2026
ZOF je výuková aplikace, ve které během studia převádíte poznatky z lekcí do konkrétních jídelníčků. Dostanete zadání pro modelovou osobu, sestavíte celodenní stravovací plán a průběžně sledujete jeho nutriční parametry. Po splnění úkolu získáte vzorové řešení, komentář a další studijní materiály k tématu.
ZOF neboli Zóna optimálního fungování je výuková aplikace určená k tvorbě a vyhodnocování jídelníčků.
Během studia v ní pracujete s konkrétními zadáními, sestavujete jídelníčky pro modelové situace a sledujete, jak se změny v jejich skladbě promítají do výsledných nutričních parametrů.
ZOF tak propojuje informace ze studijních lekcí s jejich praktickým použitím. Student si neověřuje jen zapamatované informace, ale především schopnost použít získané znalosti při řešení konkrétní situace.
U vybraných lekcí dostanete v aplikaci praktické zadání, které vychází z právě probíraného tématu. Nejprve si tedy osvojíte potřebné informace a následně je použijete při tvorbě jídelníčku.
Praktické úkoly nejsou součástí každé lekce. Zařazujeme je tam, kde pomáhají lépe pochopit probírané téma a převést nové znalosti do konkrétní praxe.
Více o samotném významu praktických úkolů vysvětlujeme v článku Jak propojujeme teorii s praxí.
Každý praktický úkol začíná konkrétní situací.
Student dostane zadání pro modelovou osobu, které zahrnuje její tělesné parametry, zdravotní stav, fyzickou aktivitu, výživový cíl a další požadavky, podle nichž má jídelníček sestavit.
Zadání může být zaměřené například na:
Úkolem tedy není hledat jeden univerzálně „správný“ stravovací režim, ale sestavit takový, který odpovídá potřebám konkrétního člověka a podmínkám zadání.
V aplikaci pracujete s rozsáhlou databází potravin, ze kterých postupně sestavujete jednotlivá jídla a celý stravovací plán.
Volíte konkrétní potraviny, jejich množství, způsob úpravy, vytváříte recepty a skládáte z nich jednotlivá jídla během dne. Při tom průběžně sledujete, zda výsledný jídelníček odpovídá požadavkům zadání a jak se jednotlivé změny promítají do jeho složení.
Během sestavování jídelníčku aplikace průběžně vyhodnocuje jeho vlastnosti.
Sledovat můžete například:
Pokud změníte potravinu nebo její množství, okamžitě vidíte, jak se tato změna promítla do výsledku.
To je při výuce důležité, protože jedna úprava často ovlivní více parametrů současně - například zvýšení množství určité potraviny může pomoci splnit jeden požadavek, ale současně změnit energetickou hodnotu, množství tuku, vlákniny nebo různých mikroživin.
Úkol tak nutí pracovat s jídelníčkem jako s celkem a sledovat, jak se jednotlivé úpravy promítají do jeho výsledného složení.
Každé praktické zadání má stanovené požadavky, které musí výsledný jídelníček splnit.
Během práce průběžně vidíte, jak jídelníček odpovídá požadavkům zadání a které parametry je ještě potřeba upravit.
Pokud některý parametr neodpovídá zadání, můžete se k jídelníčku vrátit, změnit jeho skladbu a sledovat nový výsledek.
Práce proto obvykle neprobíhá stylem „sestavím jídelníček a odevzdám ho“, ale postupujete v několika krocích:
navrhnete řešení → zkontrolujete výsledek → upravíte ho → znovu vyhodnotíte.
Právě tento proces je jednou z nejdůležitějších částí praktické výuky.
Vzorový jídelníček s komentářem se studentovi zpřístupní až po splnění zadání. Může si tak vlastní řešení porovnat se vzorovou variantou a současně projít komentář, který navazuje na obsah lekce a upozorňuje na další souvislosti, jež při samostatné práci nemusely být na první pohled zřejmé.
Pokud je v kurzu k lekci přiřazen úkol v ZOF, jeho splnění je součástí podmínek potřebných k absolvování kurzu. Tvorba jídelníčků tedy není dobrovolným bonusem pro studenty, kteří si práci s aplikací chtějí vyzkoušet.
Přístup k aplikaci vám po absolvování studia zůstává. Můžete se tak později vracet nejen ke zpřístupněným studijním lekcím a historii poradny, ale také k nástroji, se kterým jste během kurzu prakticky pracovali.
František Mrkáček
Od raného věku jsem se věnoval různým sportům, což ve mně už od puberty vzbudilo zájem o zdravý životní styl. Ten mě přivedl ke kulturistice, kde jsem si poprvé uvědomil, jak zásadní roli hraje strava při dosahování výsledků. To mě vedlo k intenzivnímu studiu a experimentování v oblasti výživy, což se stalo mojí vášní na více než deset let. V roce 2018 jsem objevil Wim Hofovu metodu, která mi poprvé umožnila zažít změněný stav vědomí a pocítit transformační sílu hormetického stresu. Tato zkušenost mě naučila, že optimální zdraví vyžaduje rovnováhu tří pilířů: psychiky, stravy a pohybu. Bohužel komfort a blahobyt často tyto pilíře narušují, a proto bychom se na ně v dnešní době měli zaměřit co nejvíce. Abych své znalosti ještě více prohloubil a mohl je efektivně předávat dál, absolvoval jsem odborný kurz výživového poradenství ATAC u pana Jelínka, který jsem zakončil státní autorizovanou zkouškou. Tento kurz je promyšlený do posledního detailu. Témata probíráte postupně a systematicky, den za dnem. Každý den navrhujete jídelníčky na konkrétní téma, což vám pomáhá vytvořit jasnou představu o tom, jak by měl vypadat pestrý a přirozený jídelníček – což je něco, co dnešní populaci často chybí. Každý měsíc musíte složit test, který vás posune do další fáze studia. Na závěr kurzu je potřeba absolvovat závěrečný test a vypracovat seminární práci. Teprve poté je kurz dokončen. Tento kurz jsem si vybral nejen kvůli jeho kvalitnímu obsahu, ale také proto, že jsem u pana Jelínka cítil jeho celostní přístup a duchovní přesah. Dnes pomáhám svým klientům orientovat se ve zdravé výživě, pochopit principy správného stravování a najít cestu k lepšímu zdraví i kvalitnějšímu životu.
Mgr. Eva Bílá
Kurz poradce pro výživu a suplementaci mě velice příjemně překvapil rozsahem informací a celostním pohledem na výživu. Bavilo mě uvádět informace do praxe v podobě tvorby jídleníčků ve hře ZOF, díky čemuž jsem teoretické informace mnohem lépe vstřebala a pochopila. Během půl roku, co kurz běžel, naše rodina hodně změnila jídelníček a já jsem se přestala stresovat neustálým přemýšlením nad tím, co dávat dětem, aby prospívaly a nebyly tak často nemocné. Klíčíme, kvasíme, odšťavňujeme, protože máme v rodině některé potravinové intolerance, díky kurzu víme, jak pro nás nevhodné potraviny nahradit. Měla jsem obavy z toho, že kurz nebudu zvládat jako mamka dvou dětí na mateřské, ale šlo to lépe, než jsem čekala. Výživa mě po absolvování tohoto kurzu natolik oslovila, že bych se jí v budoucnu chtěla věnovat i profesně. Kurz všem vřele doporučuji.
Radovan Líška
Na začiatku som sa rozhodoval medzi viacerými kurzami poradcu pre výživu. Hneď pri prvom stretnutí s Mgr. Martinom Jelínkom som bol presvedčený, že som si vybral správne. Pán Jelínek ponúka komplexný pohľad na výživu. Páči sa mi, že na všetky veci sa pozerá z nadhľadu a dokáže zhrnúť všetky výhody a nevýhody danej oblasti. Tento kurz ma veľmi obohatil a poskytol mi nový pohľad na oblasť výživy. Taktiež mi dal možnosť venovať sa do budúcnosti poradenstvu v oblasti výživy.