Powered by Smartsupp
Kurzy ATAC

Časté dotazy k on-line kurzu Poradce pro výživu a suplementaci

Jaké jsou technické požadavky na on-line studium?

On-line kurzy je možné studovat na stolních i přenosných počítačích, tabletech i mobilních zařízeních. Záleží především na velikosti a rozlišení obrazovky / displeje tak, aby byla studentská sekce i hra ZOF dobře použitelná.

Co přesně znamená „on-line“ studium?

On-line studium probíhá formou samostudia v časových i prostorových podmínkách, které si studující volí sám. Kurz „Poradce pro výživu a suplementaci“ je rozdělen tak, že 360 studijních hodin je formou článků ve studijní sekci, kam účastníci dostanou přístup, zbytek pak připadá na on-line videoškolení, on-line testy a vypracování seminární páce. V průběhu celého studia mají všichni studující možnost konzultovat problematiku s lektorem formou přístupu do Poradny pro studenty.

Proč není kurz „Poradce pro výživu a suplementaci“ pouze v přednáškové formě?

Máme pro to dva důvody. První spočívá v délce kurzu, při které by cena vzrostla téměř na dvojnásobek. Druhým je pak také náročnost časové investice, tentokrát ze strany studujících. Ne každý je ochoten či schopen absolvovat celých 360 studijních hodin na přednáškách. Vycházíme takto zájemcům vstříc a dáváme možnost trávit studijní čas v klidu z domova.

Jak dlouho trvá průměrně studium každý den?

Každý den (od pondělí do pátku) se účastníkům kurzu ve studijní sekci zobrazí 3 témata, která zpracují do podoby tzv. myšlenkových map. Každá lekce odpovídá jedné tzv. studijní hodině. Záleží vždy na studujícím, kolik času každý den do studia investuje. Jednotlivé lekce je možné zpracovat kdykoli v průběhu každého měsíce, není tedy nutností studovat „poctivě“ každý den. Časová náročnost je tak silně individuální, v průměru se počítá na 30 minut.

Je možné kurz zvládnout i při práci?

Naprostá většina účastníků studuje při práci. Kurz „Poradce pro výživu a suplementaci“ takto absolvovaly už stovky lidí.

Trvá studium přesně 6 měsíců?

Po absolvování 360 lekcí a všech šesti průběžných testů za šest měsíců obdrží účastníci zadání seminární práce. Současně dostanou možnost procvičovat znalosti na cvičných on-line testech jako součást přípravy na test závěrečný, který proběhne v okamžiku, kdy se bude studující cítit dostatečně připraven.

Nevím, zda se naučím pracovat s myšlenkovými mapami. Jsou skutečně vhodné pro každého?

Princip myšlenkových map je historicky znám už ze starého Řecka. Dnes už je vědecky prokázáno, že jejich výsledná grafická i informační podoba přesně odpovídá pochodům v našem mozku. Tedy myšlenkové mapy vytváříme způsobem, jak informace vnímáme. Jako příklad si představte situaci, kdy z jednoho tématu každý z nás vytvoří graficky jinou myšlenkovou mapu, která odpovídá způsobu, jakým tyto informace vnímá. Odlišná bude i přesto, že informace jsou stejné. Praktická výhodnost myšlenkových map spočívá v tom, že při jednom pohledu na Vámi vytvořenou mapu s jakýmkoli tématem si mozek vybaví všechny důležité informace, které jste při tvorbě mapy zpracovávali. Odpadá tak nutnost číst informace tak, jak nás učil klasický školský systém – zleva doprava, řádek za řádkem. Výsledkem je snadná orientace v problematice či vysokém objemu informací (který je součástí tohoto kurzu). Všichni studující obdrží detailní popis způsobu práce s myšlenkovými mapami, navíc je možnost mapy vytvářet ručně nebo v jednoduchém počítačovém programu – vše je otázkou svobodné volby každého studujícího.

Po ukončení každého studijního měsíce se píše on-line test. Hodnotí se jejich úspěšnost?

Krátké písemné testy shrnují učivo posledních 4 týdnů. Povinností studenta je zvládnout minimálně 70 %. V případě neúspěchu si účastník test napíše znovu. Cílem není vyprodukovat větší objem stresu, ale zesílit informační stopu v mozku, čehož dosáhneme kombinací opakování informací a tvorbou myšlenkových map, které jsou postaveny na principu hraní si. Ctíme tak pravidlo učitelé národů J. A. Komenského – Škola hrou.

Tvrdíte, že kurz je zaměřen především na praxi. Skutečně jsou jeho absolventi po jeho ukončení schopni vést kvalitní poradenství?

Jsme přesvědčeni, že poskytovat kvalitní poradenství ve výživě se může naučit naprosto každý. Na našem trhu došlo k nešťastné situaci, kdy Ministerstvo školství začalo udělovat akreditace na kurzy v poradenství ve výživě v rozsahu 120-140 hodin studia. V tak krátkém rozsahu není možné pojmout dostatek znalostí nezbytných pro úspěšnou praxi. Absolventi takových kurzů ovládají běžné základy tvorby jídelníčků v podobě počítání energie a navržení nutričního potenciálu. S tímto omezeným know-how se v praxi ale obtížně uspívá. Aby strava pracovala v náš prospěch, je nutné mít představu i o zdravotním stavu klienta a úrovni jeho metabolismu. K tomu je potřeba si uvědomit, že každá potravina disponuje podstatně širším spektrem „charakterových vlastností“ než je obsah energie a základních živin. Tyto znalosti pak zúročí v seminární práci na závěr kurzu, jejíž zadání je postaveno na praktické konzultaci skutečného člověka.

Jak mám postupovat, pokud pojedu na dovolenou nebo jsem dočasně pracovně velmi vytížen/a?

Pokud student z jakéhokoli důvodu (dovolená, pracovní vytížení, nemoc,…) nezvládá pravidelně studovat, může studium přerušit. Jakmile nastane vhodný okamžik, bude pokračovat tam, kde skončil. O absenci či přerušení studia delším než 14 dní je vhodné informovat e-mailem. Vždy vyjdeme vstříc a nabídneme individuální řešení v podobě přeřazení do jiného turnusu. První přeřazení je zdarma.

Uvádíte, že absolventy kurzu podporujete v jejich činnosti. Jakým způsobem?

Praxe posledních 10-12 let ukazuje, že díky masově šířeným dezinformacím o výživě v podobě standardizovaných jídelníčků či různých teorií o výživě vzniká naprosto nepřehledná situace, ve které se poradci ve výživě obtížně orientují. Z toho důvodu pořádáme pro absolventy našeho kurzu školení na různá témata v oblasti zdraví a výživy, kde rozšiřujeme a prohlubujeme znalosti nabyté v kurzu. Jsme si také vědomi toho, že uspět ve stále se rozšiřující konkurenci není snadné. Proto podporujeme absolventy i marketingovým poradenstvím a zdarma zviditelňujeme jejich webové projekty. Věříme, že takto vychováváme kolegy a spolupracovníky, ne konkurenty. Praxe zatím potvrzuje, že jdeme správným směrem.